2017-04-01 收藏
1 第一、第二单元检测第1题答案
最佳答案:
(1)2、5、11、23;9、39
(2)18;1、2、3、6、9、18
(3)15;15、30、45
(4)连一连
(5)5;2;4;3、0;3、5
2 第一、第二单元检测第3题答案
最佳答案:
(1)偶数;质数
(2)奇数;质数
3 第一、第二单元检测第4题答案
最佳答案:
(1)B
(2)C
(3)C
4 第一、第二单元检测第5题答案
最佳答案:
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×
5 第一、第二单元检测第6题答案
最佳答案:
①、⑦;②、④、⑥;⑤、⑦、⑧、⑨
《千以内的数的认识》教案
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习
第一单元解决问题:加减、连减应用题 整理复习
第一单元解决问题:第一课时加减两步应用题
《求一个数里面有几个另一个数》教案
“认识分米、毫米”教学设计
《万以内数的加、减法》教案
第三单元图形与变换:第四课时
《比较万以内数的大小》教案
《除法初步认识练习课》教案
第一单元解决问题:第二课时乘加、乘减应用题练习
《克与千克认识》教案
《整百、整千的加减法》教案
第一单元解决问题:第三课时:练习课
第五单元《整百、整千的加减法》教案
《用除法解决简单的实际问题》教案
第一单元解决问题:第一课时乘加、乘减应用题
《三位数的读、写法》教案
第四单元表内除法(二):第六课时整理和复习
第四单元表内除法(二):第三课时
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
《分数的初步认识》教学案例
第四单元表内除法(二):第一课时
“认识分米和毫米”教学设计
《认识除法的各部分名称》教案
第一单元解决问题:第三课时 整理复习
第三单元图形与变换:第一课时 锐角和钝角
《用2~6的乘法口诀求商》教案
第六课时《近似数》教案
“有余数除法的计算”教学设计与说明
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