2017-04-01 收藏
1 第65页回顾与交流第1题答案
最佳答案:
略
2 第65页回顾与交流第2题答案
最佳答案:
表示的方式只要合理就可以。
3 第65页回顾与交流第3题答案
最佳答案:
提示:主要从数位不同时怎样比较和数位相同时怎样比较两个方面入手举例说明。
4 第65页回顾与交流第4题答案
最佳答案:
提示:自己回顾和整理,举例说明“0”所表示的含义,并找出生活中的实例。
5 第65页回顾与交流第5题答案
最佳答案:
关于倍数我们学习了公倍数、最小公倍数;关于因数我们学习了公因数、最大公因数。(整理略)
6 第65页回顾与交流第6题答案
最佳答案:
略
《星星合唱队》教学反思
《乘法口诀》教学反思
人教版数学《环形面积》教学反思
人教版《积的变化规律》教学反思
苏教版《了解我们的生存空间》教后反思
《用画图策略解决有关面积计算的问题》教后反思
《含有中括号的混合运算》教学反思
《分数乘法分配律的简便计算》教学反思
苏教版第十册第10单元《整理与练习》教学反思
《一个因数中间有0的乘法》教学反思二
《整数四则运算》教学反思
《探索与发现(四)》教学反思
《栽蒜苗(二)》教学反思
《分数乘除法解决问题》教学反思
《长方体的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思
《2和5的倍数》教学反思
人教版数学《平行四边形的面积计算练习课》教学反思
二年级《搭配》教学反思
《乘加乘减》教学反思
《除法的验算》教后反思
《平行四边形和梯形的认识》教学反思
苏教版第六册《两位数减两位数(退位)》教学反思
小学数学《分草莓》教学反思
五年级上册《组合图形面积的计算》教学反思
《长方体和正方体的表面积》教学反思
数学复习课反思
小学数学《十几减9》教学反思
《平行四边形与梯形(一)》教学反思
苏教版《对称、平移和旋转》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |