2017-04-01
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“可能性”教学实录与评析
“认识四边形”教学设计
《画垂线》教学设计
认识东、南、西、北方向
“可能性”教学设计
《大数的认识复习课》教学设计
“四边形”教学设计
“年、月、日”教学设计
《平行四边形及梯形复习课》教学设计
《积的变化规律》教学设计
《除数是一位数的除法》备课资料
《笔算三位数乘两位数(2)》教学设计
“笔算乘法”教学设计
《笔算除法·灵活试商》教学设计
《一格表示5》教学设计
《分数的初步认识》教学设计
整十数乘两位数的口算
《统计复习课》教学设计
《优化·田忌赛马》教学设计
“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法
商中间或末尾有0的除法(2)第1课时
《三位数乘两位数复习课》教学设计
亲历实践活动,倡导自主学习
角色定位,整体把握 ──数学活动课“星期的推算”教学反思
《四边形》教学设计
数学多棱镜
《一位数除两位数》教学实录及课堂教学评析
观察、操作、交流、发展 ──四边形
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