2017-04-01
收藏
1 第103页综合练习第1题答案
最佳答案:
D
2 第103页综合练习第2题答案
最佳答案:
3 第103页综合练习第3题答案
最佳答案:
4 第103页综合练习第4题答案
最佳答案:
5 第103页综合练习第5题答案
最佳答案:
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第5课时)
一年级下册《总复习》教学设计(第4课时)
《认识图形(二)》第三课时教材分析与重难点突破
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第7课时)
一年级下册《总复习》教学设计(第2课时)
“第九单元统计”介绍
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第3课时)
《第六单元 100以内的加减法(一)》介绍
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第8课时)
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第2课时)
《认识人民币》重难点突破(第4课时)
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第6课时)
《20以内的退位减法》教材分析与重难点突破(第3课时)
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第1课时)
《第五单元 “认识人民币”》介绍
《认识图形(二)》第二课时教材分析与重难点突破
《20以内的退位减法》教材分析与重难点突破(第1课时)
《认识人民币》重难点突破(第3课时)
《20以内的退位减法》教材分析与重难点突破(第4课时)
《第七单元 找规律》介绍
《100以内数的认识》教材分析与重难点突破(第1课时)
《20以内的退位减法》教材分析与重难点突破(第6课时)
《分类与整理》教材分析与重难点突破(第2课时)
一年级下册疑难问题解答
《100以内数的认识》课标解读
《第四单元 100以内数的认识》介绍
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第4课时)
《摆一摆,想一想》课标解读
《认识人民币》重难点突破(第2课时)
《认识人民币》教材分析(第4课时)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |