数学教学中的思想教育
七年级下学期数学期末考试测试卷
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
从一个土豆大小谈起
数学语言在教学中的作用
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
如何培养学生的口算能力
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
从分形理论到班级整体学习力
起消极影响的解题思维定势浅析
对开设数学活动课的思索
课堂练习的类型与设计
浅谈思考题解题策略
试谈转化数学学习后进生的策略
小学数学概念教学与思维训练
小学数学表述教学法研究
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
“问题解决式”教学的解读
“平行四边形的面积”教学设计与评析
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
口算训练教学点滴
如何提高学生的计算速度
要重视小学生学习能力的培养
n/7与一类线性方程
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
优化数学教学教师“导”在何处
小学数学有效教学设计的实践与反思
有效利用数学教学中隐性的学生资源
转换分析问题角度加强数学思维训练
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |