怎样把二进数化为十进数？

你知道我国数字的历史吗？

为什么要建立进位制？

数的概念是怎样发展起来的？

在教学10以内数的时候，怎样使学生建立数的概念？

怎样理解定义、定理、公理和定律？

数学谜语

怎样把十进数（整数）化为二进数？

计数单位和数位有什么区别？

编制密码

填三边

三桌座位四桌用

什么叫做数字？常见的数字有哪几种？

不言自明

百鸟图

填二填三

写数的位值原则是什么？

三件套

一位数、两位数、三位数、……是怎样规定的？

怎样使学生认识“集合”呢？

韩信分油

怎样使学生认识“函数”呢？

为什么说前10个自然数（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十）是计数法的基础？

《镜花缘》中铺地锦

怎样理解概念、概念的内涵及概念的外 延？

进位制的基数是什么意思？

老寿星

含有九个不同数字的分数

“0”是不是只表示没有？

怎样用罗马数字记数？