2016-10-12
收藏
怎样理解自然数列的含义?
进位制的基数是什么意思?
一位数、两位数、三位数、……是怎样规定的?
算式、式子和算草有什么区别?
怎样使学生认识“对应”呢?
二倍二倍快躲开
一条小船
现在各国通用的数字,为什么称为阿拉伯数字?
怎样使学生认识“集合”呢?
怎样理解自然数的含义?
“ 0”的性质有哪些?
怎样理解定义、定理、公理和定律?
写数的位值原则是什么?
三桌座位四桌用
在认数的时候,为什么要学习数的组成?
编制密码
怎样用罗马数字记数?
数的概念是怎样发展起来的?
什么叫扩大的自然数列?
老寿星
整数包括哪些数?
怎样把十进数(整数)化为二进数?
你知道我国数字的历史吗?
韩信分油
不言自明
三件套
填三边
数轴的三要素是哪些?
自然数的性质有哪些?
常说“自然数有两方面的意义:一是基数的意义,二是序数的意义”,这是怎么一回事呢?
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |