2016-10-11
收藏
小学数学教师教学随笔:把握课堂,成就精彩感悟文章
小学数学教学随笔篇
重拾教学勇气——读《教学勇气》有感
作业批改有学问
培养一年级学生数学审题能力有感
小学数学随笔感悟:重视情境创设-充分调动学生有效的学习情感
小学数学教师如何《处理好牵与放给计算教学提个醒》经验谈
我的教育教学观
我对教师职业道德和幸福感的粗浅认识
学生幸福才是老师幸福
小学数学教师范例工作反思
我的经验随笔《简单教数学》学习拜读读后感500字
求一个小数的近似数教学反思
小学数学听课记录2014年度最新模版
数学教师随笔《感谢“粗心的老师”》范文
小学数学课程标准测试题及完整答案WORD版
读《好老师在这里》感悟
构建和谐班风,从协调班主任与学生的关系开始
一年级数学老师教学随笔感悟一篇
小学数学教师教学随笔:把握起点,暗蕴新知
计算题总错怎么办?学生找不到窍门,小学二年级数学教师随笔
计算课中数学教师的只言片语思考
小学数学优秀工作反思范例
家长开放日的一天
怎样让孩子从数学题海中解脱出来
小学数学教学经验总结
小学数学教育教学随笔一则
小学数学学生作业要求标准
教师入职培训学习心得
浅谈一年新教师感悟——关注学情,关于兴趣
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |