2016-06-13
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《正方体的认识》教学评析发言稿
运用信息技术教学《三角形的特性》
如何让学生积极主动地学习数学
五年级数学计算教学现状调查问卷
感悟巧数图形
《口算除法》教学中数学模型的思考
提高小学数学课堂效率,实现减负增效
小学数学总复习有关概念
如何培养学生的问题意识
新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习
巧得足球入场卷
六年级数学段考分析书面材料
六年级数学科期中检测情况分析及备考工作
如何上好圆柱和圆锥课的感悟
我的数学小故事
小议“倒数的认识”教学概念课
巧用数学方法解决生活问题
充分探究,促进认知结构的动态生成
有效提问让我的数学课堂焕发魅力
数学文字题的陷阱
小学数学教学随笔二
激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学
让学生在“生活化”数学中发展实践能力
也谈列方程解答应用题
如何培养学生的估算能力
分数应用题教学经验点滴
小学数学教学随笔二
小学数学七巧板练习
《有余数的除法》教学叙事
浅谈小学数学活动经验
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