2016-06-13
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4.4.2 快乐的六一儿童节 2013版教案
2.1 用字母表示数 2013版教学设计2
六、多边形 组合图形
六、多边形 三角形的内角和
五、小数的认识
3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版1
2.1 用字母表示数 2013版教学设计3
四 分数的认识 分数与除法的关系
1.1 观察物体 2013版教学设计1
3.3.1 积商的变化 2013版教学设计1
六、多边形 认识三角形
七、小数加减法
3.3.4 果园收入预算 2013版教学设计
七 小数加减法 加减混合运算
3.3.2 积的变化规律 2013版教学设计
四 分数的认识 通分
五 小数的认识 小数与分数的关系
四 分数的认识 分数与小数之间的互化
4.4.1 分数加减法 2013版教学设计2
4.1.2 认识几分之几 2013版教学设计
4.2.2 分数与除法的关系 2013版教案
4.3.3 约分和最简分数 2013版教案
3.2.2 乘法分配律 2013版教学设计
3.2.3 乘法交换律、乘法结合律 2013版
4.1.3 部分占整体的几分之几 2013版
七、小数加减法 混合运算
3.1.1 乘法 2013版教学设计1
七 小数数位及其意义和读写法
3.3.3 商的变化规律 2013版教学设计
五 小数的认识 小数的性质
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