2016-06-13
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反思课堂提问时机,增强教学效果
探索加强初中数学思想方法教学的路径
渗透数学思想 掌握数学方法 走出题海误区
“以学为主、思用结合”教学模式的初步探索
中考冲刺紧抓答题规范 避免无谓的丢分
数学文化与素质教育
“一诊”将开考冲刺阶段掌握复习策略至关重要
如何做好数学的命题
准初中生如何顺利适应中学生活
初中数学课堂教学中“讨论”的应用策略
将数学课堂搬入生活
Web自适应学习与自主互助学习型新课堂
浅谈初中数学高效课堂
学生的数学学习应当是一个什么样的过程
淡化中考冲刺做好缓冲 考生要学会排解压力
2013年中考冲刺复习梳理考点掌握知识体系
初一学生:掌握科学的数学学习方法很重要
中考复习 紧跟老师是关键
数学中的“听、说、读、写、想”
数学课实施素质教育的实践与认识
确立新理念,正视新课程
提高数学课堂教学效率的一种有效形式—“班内分层教学”初探
中考倒计时 提分靠策略
心理专家为考生减压 孩子乱发脾气可能有事
浅谈如何培养学生解决问题的能力
寓美育于数学教学中
2013年中考数学超常发挥的五个技巧
状元心得:备战2013年中考三十条实战经验
备战中考!合理利用时间 多总结多归纳
2013年中考倒计时如何完成最后冲刺?
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