反思课堂提问时机，增强教学效果

探索加强初中数学思想方法教学的路径

渗透数学思想 掌握数学方法 走出题海误区

“以学为主、思用结合”教学模式的初步探索

中考冲刺紧抓答题规范 避免无谓的丢分

数学文化与素质教育

“一诊”将开考冲刺阶段掌握复习策略至关重要

如何做好数学的命题

准初中生如何顺利适应中学生活

初中数学课堂教学中“讨论”的应用策略

将数学课堂搬入生活

Web自适应学习与自主互助学习型新课堂

浅谈初中数学高效课堂

学生的数学学习应当是一个什么样的过程

淡化中考冲刺做好缓冲 考生要学会排解压力

2013年中考冲刺复习梳理考点掌握知识体系

初一学生：掌握科学的数学学习方法很重要

中考复习 紧跟老师是关键

数学中的“听、说、读、写、想”

数学课实施素质教育的实践与认识

确立新理念，正视新课程

提高数学课堂教学效率的一种有效形式—“班内分层教学”初探

中考倒计时 提分靠策略

心理专家为考生减压 孩子乱发脾气可能有事

浅谈如何培养学生解决问题的能力

寓美育于数学教学中

2013年中考数学超常发挥的五个技巧

状元心得：备战2013年中考三十条实战经验

备战中考！合理利用时间 多总结多归纳

2013年中考倒计时如何完成最后冲刺？