2016-10-11
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小学生解题能力测量的新思路
变教法为学法变被动为主动
浅谈比较法在小学数学教学中的应用
小学数学教学中思维能力的培养
实施新课程标准,全面发展学生的能力
应注意培养学生的估算能力
小学数学教学语言纵横谈
让学生的小手动起来
创设问题情境发展数学应用意识
加强小学生数学应用意识培养
浅谈低年级计算教学如何激发学生的学习兴趣
发挥教材优势搞好第一册应用题启蒙教学
浅谈数学教学的生活化
培养学生初步空间观念
确立有效的教学目标
小学毕业班数学复习策略之我见
小议练习题教学
教会小学生怎样听数学课
在成功中反思在实践中进步
让数学课堂充满文学色彩
提高小学数学课堂教学效率的基本要求
数学课程发展的新思路
数学教学中培养学生发散思维的几种方式
创生崭新的课堂教学环境
让数学课堂洋溢着生命的光彩
小学低年级数学评价方式的探索
新课程理念下的小学数学
浅谈使学生体验数学与日常生活的密切关系
以活动教学促学生思维的发展
小学数学概念四环节教学谈
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