2016-10-11
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数学教学中的思想教育
口算训练教学点滴
初二数学下学期期末知识点总结
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
对小数性质表述的商榷
如何培养学生的口算能力
有效利用数学教学中隐性的学生资源
从一个土豆大小谈起
对开设数学活动课的思索
试谈转化数学学习后进生的策略
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
打造和谐互动的数学课堂
从分形理论到班级整体学习力
初学因式分解的“四个注意”
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
“平行四边形的面积”教学设计与评析
要重视小学生学习能力的培养
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
小学数学概念教学与思维训练
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
起消极影响的解题思维定势浅析
小学数学有效教学设计的实践与反思
明确素质教育要求把握课时教学目标
关于表内乘除法口算教学的研究
提高学生数学学习效率
有效数学课堂构建的实践与思考
浅谈思考题解题策略
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
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