2016-10-11
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在体验中感悟数学知识
培养学生数学素质、用数学思维解决实际问题的探索
引导学生引导学生在尝试中创新在尝试中创新
小学数学课堂培养学生问题意识的研究报告
Diary——数学由你而精彩
将数学与生活紧密相连 课堂中引导学生自主探究
引导学生在探索中自觉感悟获取知识
小学数学情感教育之我见
让学生在“做”中探索、求知
让作业批改“活”起来
培养学生进行探究性学习的实践与探索
激发兴趣,激活思维
什么是一堂好的数学课
发挥新教材的指导作用 激活学生自主学习的潜能
结合数学教学,培养良好的思维品质
让学生快乐学数学
以学生为本从实际出发
培养小学生实践能力的探索
运用比较教学,提高学生解题能力
让数学教学更深刻、更理性
抓不变量解题
在小学低年级数学教学中尝试自主探究学习
在小学数学教学中培养学生自主学习 自主发展
“做数学”能让课堂充满生命的活力
如何关注学生学习数学的情感体验
在数学教学中培养学生解决实际问题的能力
小学生数学学习方法指导及培养的探索
在熟悉的事物中学习数学
对小学数学作业设计的认识与实践研究
以 学 定 教 的 尝 试
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