2016-10-11
收藏
对广泛领域的知识和理解的探究
小学生数学 鸡兔同笼新算法
给教师带来职业压力的重要因素
恰当的提问与有效的追问
提高教学能力打下良好的基础
了解和掌握了新课改的发展方向
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
备好数学课需要注意那几个方面
鸡兔同笼反映了怎样的问题
浅谈怎样把生活融入数学教学
面向全体学生 关注学生差异
教师如何维护自身心理健康
与时俱进,促进孩子健康发展
如何实现以学生为主体
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
怎样让学困生“开口说、善于说”
小组合作学习有哪些优点
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
重视小学生的全面发展
上好复习课的三点思考
课堂效果提高从哪入手
课堂教学之自己的学习体会
教学心得:用爱来感悟
为教学能力的提升奠定下基础
衡量课堂教学是否高效的重要指标
怎样充分调动学生的学习兴趣
对新教材有哪些新的认识
体现教师的自身价值
心理健康状况对教育教学的影响
小学数学多元化作业设计的方案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |