2016-06-13
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命题 教学设计方案
空间里的平行关系
命题
具有相反意义的量教学思路
单项式除以单项式
线段、射线、直线教学思路
用加减法解二元一次方程组
数学列代数式教案设计
同底数幂的除法 第二课时
绝对值与相反数教案导学
三元一次方程组的解法举例
整式 备课教案
相反数与绝对值教学案
相交线、对顶角
用代入法解二元一次方程组
多项式除以单项式
幂的乘方与积的乘方
初一数学线段的长短比较学案
合并同类项备课稿
数学代数式教案设计
相反数教学设计 人教版数学
数学等式的基本性质集备教案
多项式的乘法
一次方程组的应用 第三课时
同底数幂的除法
同位角、内错角、同旁内角
垂线
一次方程组的应用 第二课时
整式的加减教案
平行线的性质 教学设计方案
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