苏教版三年级数学——除法的验算 讲解加练习

苏教版三年级数学——第5课时：单元评价

摆正老师位置 关注学生发展——“认识非整千的四位数”的教学案例与分析

苏教版三年级数学——千克的认识教学设计

苏教版三年级数学——认识整千数教学案例

苏教版三年级数学——除法的验算 反思

苏教版三年级数学——千克和克1

苏教版三年级数学——第6课时：单元评价

苏教版三年级数学——千克和克的认识3

苏教版三年级数学——“克的认识”教学实录

苏教版三年级数学——认识非整千的四位数2

苏教版三年级数学——克的认识1

苏教版三年级数学——细节决定成败——有感于《认识整千数》的家常课

苏教版三年级数学——《认识整千数》教后反思

苏教版三年级数学——《千克和克的认识》教学反思

苏教版三年级数学——第三单元千克和克：练习四

苏教版三年级数学——《除法的验算》教学反思

苏教版三年级数学——千克和克的认识2

苏教版三年级数学——《认识整千数和一万》教学设想和反思

苏教版三年级数学——第三单元千克和克：克的认识

苏教版三年级数学——千克的认识1

苏教版三年级数学——“克的认识”教学设计与意图说明

苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》练习设计

苏教版三年级数学——第三单元千克和克：称一称

苏教版三年级数学——练习四

苏教版三年级数学——认识非整千的四位数 教案

苏教版三年级数学——克的认识

苏教版三年级数学——“认识整千数 ”教后记

苏教版三年级数学——意外的收获——《认识整千数》反思

苏教版三年级数学——练习课3