2016-05-26
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10的认识教学设计
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(3倍数的特征)
统计练习
小学数学《分数与除法的关系》公开课教案(精)
小学数学<数字与信息>公开课教案
表内除法(二)
我们赢了
第三单元、图形与变换
1-5的认识教学设计
小学数学《认识分数》练习设计
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
平均分
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
铺地面
五年级下册《假分数化成整数或代数》公开课教案(各版通用)
小学数学《圆的认识》公开课教案
整理和复习(1)
五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案
用2—6的乘法口诀求商
万以内数的大小比较 近似数
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(质数和合数)
小学数学《求一个数是另一个数的几分之几》公开课教案
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
垂直教学过程
第十单元 :总复习
千以内的数的认识
小学数学《分数的意义》公开课教案
小学数学《真分数和假分数》说课稿
第八单元 统计
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