2016-07-27 收藏
“负数”是数吗?
送给“外星人”的“弦图”
“±1”的妙用
谈谈运算律与速算
古印度人和阿拉伯人在数字、零和代数方面的成就
对勾股定理进行证明
初中数学《抽屉原理与电脑算命》教案
猜姓游戏
不灭的圣火──数学奥林匹克
当好代数翻译
数学中的符号
牛顿与方程
初中数学《俭朴、勤奋与成才》教案
谣言与乘方
初中数学《一种新的说理方法》教案
部分数学符号的来历
被墨水盖住的算式
学好几何文字语言
学数学要一丝不苟
乘方运算
观察事物的特征
勾股定理与第一次数学危机
在远古时的方向、时间和记数
坐标系的由来
解应用题要过好“三关”
最高的最矮的
退到最简单的情况去考虑
建房用料问题
巴霍姆之死
古希腊人在争论、证明和创新方面的成就
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |