2020-05-15
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只有创造才能有收获
小学数学教学中思想方法渗透策略
如何设计小学数学课堂教学结构
高效数学课堂提问的几个有效做法
提高课堂教学的有效性
课程改革交流给予哪些指导与帮助
如何打造适合自己的高效课堂
数学课小组合作探索后的思考
对广泛领域的知识和理解的探究
对教育教学工作有什么新的理解
如何与家长进行联系、沟通
教学心得:用爱来感悟
学习教学相关策略 反思了工作中的不足
浅谈怎样把生活融入数学教学
小学数学多元化作业设计的方案
激发学生学习的积极性
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
数学活动课教学基本情况分析
如何恰当运用多媒体教学工具
数学合作学习的形式
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
案例展示和评析后的收获
为教学能力的提升奠定下基础
什么样的教学才是有效的呢
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
面向全体学生 关注学生差异
小学数学课堂教学设计策略
如何改正学生做题粗心的毛病
小学数学新课标的理解
体现教师的自身价值
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