2019-12-20 收藏
教师的任务与职责
小学数学教学反思:要相信孩子
小学数学《认识钟表》课后反思
小学数学《角》的教学反思
还给学生学习的主动权
《面积和面积单位》的教学反思
关于学生主动学习的思考
小学数学小组合作学习的几点思考
小学数学《分数的基本性质》的教学反思
写作教学随笔的十种方式
冀教版四年级数学上册教学反思 除法
数学教学应从小培养学生的实践操作能力
数学教学:怎样在授课中关注学生的学习兴趣
关于“复式条形统计图”教学的思考
小学数学教学反思:垂直与平行
乘法分配律 教学反思
做好人民的好教师
小学数学《乘法估算》教学反思
小学数学《垂直与平行》教学反思
小学数学教学选学题引发的思考
对“鱼”与“渔”的思考
如何培养小学数学学生的创新能力?
小学数学教学反思:《两、三位数乘一位数》
小学数学中比较法的教学应用
小学数学教学反思:《克、千克的认识》
《加法和减法》教学反思
论小学数学自主学习
怎样在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
数学复习课的重要意义
在数的认识教学中体现素质教育要求
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |