2016-09-23 收藏
歌德巴赫
三年级数学《解决问题——逆推》教学设计
数的诞生
阿拉伯数字与印度
《平均分》教研会发言文稿
如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究
柯西
《简单的统计》教学实践
克莱因
不灭的圣火──数学奥林匹克
九九歌
圆周率
关于负数及其运算的史料
斐波那契
数学符号的起源
小学数学优质课评比活动体会与反思
善的数和恶的数
《泡泡是圆的吗?》活动设计
《我与人民币》数学实践活动课例
生活中的几何——欧式几何
让生活为数学扬帆
没有捷径可以走
二年级数学兴趣小组活动记录
欧拉
三年级数学实践活动课《文学与数学》教学设计
伽罗华
数学史话:对数简史
小数课中如何有效进行“空间与图形”教学
四年级数学竞赛试卷
达朗贝尔
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