2016-09-23
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对当前小学数学教学的几点考虑
小学数学《真分数和假分数》说课稿
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
百分数的意义
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案
五年级下册《长方形和正方形》(体积单位的进率)公开课教案
找规律(数列)
万以内数的大小比较 近似数
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
二年级下册数学教材分析
用除法解决问题
小学数学《真分数和假分数》公开课教案
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
20以内的退位减法
《简单推理》教学设计
统计练习
垂直教学过程
小学数学《求一个数是另一个数的几分之几》公开课教案
用2—6的乘法口诀求商
10的认识教学设计
万以内的加法和减法估算
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
两位数加减两位数
小学数学《分数的意义》公开课教案
整理和复习(1)
统计(1)──复式统计图
小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
第十单元 :总复习
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