2017-01-20 收藏
2016年中考考试数学知识辅导:圆和圆位置关系
谈数学应用意识的强化与应用能力的培养
探讨对学生数学学习兴趣的培养
2016年中考考试数学知识辅导:直线的公式定理
用心理学理论提高数学教学效率研究
2016年中考考试数学知识辅导:内角和公式证明
2016年中考考试数学知识辅导:直线的空间方程
2016年中考考试数学知识辅导:补角的性质
2016年中考考试数学知识辅导:圆的基础性质
如何培养学生在数学课堂上的参与意识
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题1
师生参与,共同进步 ——读《小学数学课程与教学》随笔
苏教版三年级数学——练习课1
2016年中考考试数学知识辅导:三角形的重心
初中生函数学习的困难及解决办法
苏教版三年级数学——第四单元《加和减》教材分析
探讨数学教学中如何体现学生的自主作用
苏教版三年级数学——练习五3
2016年中考考试数学知识辅导:一次函数公式性质
浅谈数学课堂教学与创新
2016年中考考试数学知识辅导:三角形全等的公式
怎样架起数学与生活的桥梁?
苏教版三年级数学——练习五1
苏教版三年级数学——两位数减两位数的口算
浅析数学课堂中的创新教学尝试
2016年中考考试数学知识辅导:确定函数定义域的方法
小学数学听课反思 听《小括号》有感
苏教版三年级数学——练习五2
苏教版三年级数学——《两位数加两位数的口算》教学设计
如何上好数学课
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