2016-10-17
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小学数学表述教学法研究
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
初学因式分解的“四个注意”
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
五年制小学数学第九册教材编写说明
“问题解决式”教学的解读
口算训练教学点滴
转换分析问题角度加强数学思维训练
初一数学下册期末知识点复习
小学数学教学生活化的实践探索
数学语言在教学中的作用
有效数学课堂构建的实践与思考
“平行四边形的面积”教学设计与评析
对开设数学活动课的思索
七年级下学期数学期末考试测试卷
浅谈思考题解题策略
课堂练习的类型与设计
有效利用数学教学中隐性的学生资源
以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心
从一个土豆大小谈起
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
小学数学引导法教学例谈
打造和谐互动的数学课堂
如何提高学生的计算速度
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
关于表内乘除法口算教学的研究
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
试谈转化数学学习后进生的策略
优化数学教学教师“导”在何处
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