2016-10-17
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浅谈小学数学概念的复习
浅谈如何构建小学三年级数学有效课堂
让小学数学课堂结尾更有趣味
新课程理念下对教学本色的思考
关于小学数学算法多样化的认识与思考
浅谈低年级几何概念教学
数学审题与解题
课题引领促成长
浅议如何在小学数学教学中促进学生主动学习
谈小学生数学课的自主学习与自主发展
课堂教学有效性之我见
浅谈小学低年级数学空间与图形的教学策略
小学数学课堂中用活“多媒体”
小学生数学学习习惯的培养
浅谈在数学教学中如何激发学生的求知欲
小学生数学学习习惯培养浅探
浅谈小学高年段解决问题的策略
浅谈教学时如何引入数学概念
小学生计算能力的培养
浅谈学生的数学思维能力的培养
浅谈小学数学几何概念的导入
小学数学数学模型的探究
小学低年级数学如何进行有效的期末复习
谈谈小学低年级数学兴趣的培养
浅谈数学教学中的“探究性学习”
小学数学中高年级“问题导学”教学策略
三角形教学中的实物巧用
提高小学生的口算能力初探
小学数学教学中思维替代现象、分析与对策
浅谈小学生数学学习中基于错题的团队合作学习
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