2016-10-17
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怎样充分调动学生的学习兴趣
提高教学质量的方法之教学经验和体会
高效率的学习的三个方法
为教学能力的提升奠定下基础
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
课堂效果提高从哪入手
对广泛领域的知识和理解的探究
鸡兔同笼反映了怎样的问题
如何实现以学生为主体
教师的压力来源于哪些方面
怎样让学困生“开口说、善于说”
面向全体学生 关注学生差异
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
小组合作学习有哪些优点
了解和掌握了新课改的发展方向
让精神境界得到提升
小学数学多元化作业设计的方案
提高教学能力打下良好的基础
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
对新教材有哪些新的认识
体现教师的自身价值
自主互助学习型课堂教学中的困惑
浅谈怎样把生活融入数学教学
教给学生学习研究创新的方法
爱是教育的基础,是教师教育的源泉
激发学生学习的积极性
上好复习课的三点思考
心理健康状况对教育教学的影响
衡量课堂教学是否高效的重要指标
数学活动课教学基本情况分析
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