浅谈小学数学教学中的设问

合理利用“错误”,有效提高数学教学

创造适合每个学生的小学数学教育

谈谈对数学练习设计的体会

优化数学课堂教学发展学生思维能力

小学数学教学随笔：数学与生活

小学数学教学随笔:乘法分配律的问题

思考小学数学课算法的多样化

浅谈在整数除法中余数可以为零

小学低年级学生数学观察能力的培养

小学数学教学随笔:用尺量面积

论小学数学活动课的型与组织形式

小学教学教学中不能随便“忽悠”

论小学数学有效教学

直观 操作 应用

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

数学教学中的情商因素

“由平行四边形的高”想到的

小学数学教学中应用题画线段图问题

小学数学教学中应该主意的几件小事情

小学数学教学中课堂上“打比方”的运用

小学数学应用题教学方法

小学数学教学中的激疑的运用

信息技术学科整合环境下小学计算教学的研究

提高小学数学的教学质量之我所见

浅谈小学数学教学：和学生一起走进生活

怎样撰写小学数学教学案例

因数中间或末尾有零的乘法

浅议质疑、激疑与解疑

在数学教学中培养学生的创新意识