第八单元  找规律 教学设计

24时计时法 第二课时

十几减9的巩固练习

实践活动：制作年历

第六单元   整十数加、减整十数（第一课时）

第二课时 图形的拼组

两位数减一位数（退位减法）

数数、数的组成、读数、写数练习课二

面积和面积单位的教学设计

十几减6 教案设计

数数、数的组成、读数、写数练习课一

单元整理复习

十几减8 教案设计

十几减7 教案设计

练习六 习题训练

商中间或末尾有0的除法2

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

十几减8减9的混合练习

两位数加一位数和整十数(不进位加)

数的顺序、比较大小复习巩固

商中间或末尾有0的除法1

解决问题 实践环节

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

用数学 巩固练习课

整十数加、减整十数（第二课时）

用 数 学 -教学教案

笔算乘法（进位）

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

两位数减一位数和整十数（不退位减法）