优化教学过程引导学生主动参与
确立有效的教学目标
新课程理念下的小学数学教学
小学毕业班数学复习策略之我见
小学数学教学语言纵横谈
新课程理念下的小学数学
让学生的小手动起来
例谈教学设计的开放性
小议练习题教学
小学数学教学中思维能力的培养
浅谈低年级计算教学如何激发学生的学习兴趣
发挥教材优势搞好第一册应用题启蒙教学
浅谈比较法在小学数学教学中的应用
小学数学概念四环节教学谈
如何有效地激发学生的学习兴趣
小学低年级数学评价方式的探索
小学生学习的动机、兴趣研究
数学练习需注意的几个方面
数学课程发展的新思路
教会小学生怎样听数学课
创生崭新的课堂教学环境
小学数学课堂教学评什么
变教法为学法变被动为主动
让数学课堂洋溢着生命的光彩
小学数学优秀论文:浅谈实践活动在数学教学中的应用
数学教育家说推理培养在早期数学教育中至关重要
小学生解题能力测量的新思路
走出教室拥抱自然
实施新课程标准,全面发展学生的能力
数学学习评价方法简介
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
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鲁教版 | 苏科版 |
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新课标B版 | 上海教育版 |
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