第十课时改写和省略
体验·合作·建构 ──《植树问题》学习主题的反思再设计
《小数乘法》教学设计(第6课时)
《因数中间或末尾有零的乘法》教学案例及分析
《1亿有多大》教学设计
商的变化规律
亿以内数的认识复习课
《大数的认识》教学设计(第7课时)
求近似数(A)
《大数的认识》教学设计(第10课时)
《小数乘法》教学设计(第5课时)
《掷一掷》教学设计
大数的认识复习课
《除数是整数的小数除法》教学设计
《大数的认识》教学设计(第9课时)
《大数的认识》教学设计(第1课时)
《梯形的面积》教学设计
《大数的认识》教学设计(第2课时)
亿以上数的读法
亿以上数的写法
《画角》教学设计及反思
《小数乘法》教学设计(第1课时)
《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计
《用含有字母的式子表示数量》教学设计
《在一条线段上植树(两端都不栽)》教学设计
《方程的意义》教学设计
引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计
《用字母表示数》教学设计
《在一条线段上植树(两端都栽)》教学设计
《大数的认识》教学设计(第8课时)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |