2016-10-12
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找规律(数列)
加减法的一些简便算法(1)
1-5的认识教学设计
垂直教学过程
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
万以内数的大小比较 近似数
第十单元 :总复习
小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案
20以内的退位减法
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
统计练习
五年级下册《长方形和正方形》(体积单位的进率)公开课教案
第四单元单元备课
练习二(一)
小学数学《分数的意义》公开课教案
加、减法的意义
《简单推理》教学设计
平均分
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(3倍数的特征)
用除法解决问题
用2—6的乘法口诀求商
乘法交换律和结合律的应用
小学数学《分数与除法的关系》公开课教案(精)
表内除法(二)
五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案
五年级下册《长方体和正方体的外表积》公开课教案
不带括号的混合运算
小学数学《认识分数》练习设计
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(质数和合数)
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
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