2016-10-12
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设计校园 教学设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
第五单元 认识人民币 教案设计
第八单元 找规律 教学设计
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
长方形和正方形的面积计算
24时计时法 一年级数学
两位数加一位数(进位加)
第九单元 统计 教学设计
认识路线 教案
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
第三单元 角的初步认识
整十数加、减整十数(第二课时)
数的顺序、比较大小
认识厘米 人教版数学
24时计时法 第二课时
笔算乘法(不进位)
实践活动:制作年历
两位数加一位数和整十数(不进位加)
解决问题 实践环节
认识东、南、西、北方向 教案设计
简单的数据分析 教学设计
第七单元 认识时间 教案设计
数 学 广 角108一109
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
面积和面积单位的教学设计
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