2016-10-12
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n/7与一类线性方程
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
有效数学课堂构建的实践与思考
对开设数学活动课的思索
让学生主动愉快地学习
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
要重视小学生学习能力的培养
如何培养学生的口算能力
对小数性质表述的商榷
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
“平行四边形的面积”教学设计与评析
口算训练教学点滴
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
高等数学与小学数学的相天性
数学语言在教学中的作用
如何提高学生的计算速度
初学因式分解的“四个注意”
小学数学表述教学法研究
从分形理论到班级整体学习力
关于表内乘除法口算教学的研究
“问题解决式”教学的解读
课堂练习的类型与设计
打造和谐互动的数学课堂
试谈转化数学学习后进生的策略
转换分析问题角度加强数学思维训练
有效利用数学教学中隐性的学生资源
七年级下学期数学期末考试测试卷
优化数学教学教师“导”在何处
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