数学教学中如何培养差生的思维能力
关于小学数学教材改革研究的回顾与思考
初中数学“纠错”小议
利用图形的旋转变换解题举例
小升初数学分组凑整法例题讲解
必备小升初数学几何面积
提高课堂教学能力的一点认识
培养学生数学学习能力
小升初数学知识点整合(经济问题)
初中数学的分层次教学
三角形面积的分析及教学基本思路
把素质教育融与数学教学之中
转变数学教育观念 推进素质教育
谈勾股定理的应用
学习小升初数学逻辑推理法
情景感知·提炼概括·策略创造
新教材的几点看法
函数(一)教案形成与实验的报告
数学课后作业的几点思考
数学教学中培养学生的创新能力
数学说课说什么
高考理科数学专项训练2016
小学数学教改趋势
多媒体技术活化课堂教学模式探究
数学教学培养学生形象思维能力的思考
2016小升初数学思维课知识点整合:浓度与配比
“真”和“美”活化课堂教学
须知小升初数学质数与合数的学习
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议
课堂教学中充分发挥学生主体性的几点尝试
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |