从分形理论到班级整体学习力
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
七年级下学期数学期末考试测试卷
试谈转化数学学习后进生的策略
从一个土豆大小谈起
初二数学下学期期末知识点总结
有效利用数学教学中隐性的学生资源
让学生主动愉快地学习
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
五年制小学数学第九册教材编写说明
n/7与一类线性方程
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
打造和谐互动的数学课堂
初学因式分解的“四个注意”
提高学生数学学习效率
明确素质教育要求把握课时教学目标
数学教学中的思想教育
要重视小学生学习能力的培养
高等数学与小学数学的相天性
“问题解决式”教学的解读
小学数学教学生活化的实践探索
《小数的性质》说课设计
浅谈思考题解题策略
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
优化数学教学教师“导”在何处
对小数性质表述的商榷
数学语言在教学中的作用
初一数学下册期末知识点复习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
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三年级 | 四年级 |
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初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
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高考 |
不限 |
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