2009-02-19
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4 的加法和 4 减几(参考教案二)
苏教版国标第二册教案
《8的认识》教学设计与评析
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
两位数加一位数 整十数
3 的认识(参考教案二)
6 的加法和 6 减几(参考教案二)
100以内数的认识
《统计》教案
数数 数的组成(参考教案二)
整十数加 减整十数
分数和百分数的互化(参考教案一)
认识人民币(参考教案二)
整理和复习(参考教案二)
《认识图形》教案
5 的加法和 5 减几(参考教案二)
十几减 8 的练习课(参考教案二)
例谈应用题例题出示“十法”
把学生放在最高处
长方体、正方体的认识(参考教案二)
100 以内数的读法和写法复习课(参考教案二)
享受数学
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
2.2.1 十几减9|人教课标版
十几减 9(参考教案二)
减法的初步认识(参考教案二)
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
这样的练习我喜欢做
两位数减一位数 整十数(不退位)
“8加几”教案设计
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