数的整除

圆的面积(一)

按比例分配

百分数应用题(一)

百分数应用题(三)

《分数乘整数》教学设计

分数乘以整数

《折扣》教学设计及反思

《认识圆》教学设计

对称图形

《圆的认识》教学实录与评析

苏教版《成数与折扣》教学设计

圆的周长

圆锥的体积

百分数应用题(二)

圆的认识(二)

百分数的意义

能被3整除的数的特征

比例尺

“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教学设计

圆的面积(二)

圆的周长(二)

百分数和分数、小数的互化

“表面积的变化”教学设计

小学数学《折扣》教学案例

《圆的面积》教学思路及教学课案评析

巧算周长

反比例的意义

“认识长方体和正方体”教学设计

“相邻体积单位间的进率”教学设计