2016-10-12 收藏
乘数是一位数的乘法
提高学生数学学习效率
小学数学教学生活化的实践探索
初中数学教学中反例教学的重要性
打造和谐互动的数学课堂
从分形理论到班级整体学习力
利用图形的旋转变换解题
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
初学因式分解的“四个注意”
口算训练教学点滴
“问题解决式”教学的解读
七年级下学期数学期末考试测试卷
也谈“用简便方法计算”
转换分析问题角度加强数学思维训练
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
小学数学表述教学法研究
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
有效利用数学教学中隐性的学生资源
设计数学作业也能形式多样
有效数学课堂构建的实践与思考
从一个土豆大小谈起
数学教学中怎样体现学生的主体地位
点击小学数学高效课堂的“要素”
对小数性质表述的商榷
试谈转化数学学习后进生的策略
小学数学有效教学设计的实践与反思
提高初中数学课堂教学效益
从一道国外数学题得到的启示
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
打亮学生的数学底色
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