2016-10-12
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1-10各个数
分数连除应用题
被乘数,乘数末尾有0的乘法
正方形的面积
9加几(二)
车测长距离路程
《真分数和假分数》教学设计及设计理念
生活中的乘法
“100以内数的认识”教学设计
“比多少”教学设计
天平游戏
求一个数的几分之几是多少的一步应用题
行程中的数量关系
“比较两位数的大小”教学设
第九册教学计划
小数速算系列课程
小学六年级数学百分数的应用——纳税教案
“100以内数的组成”教学设计
小数的认识
分数除法的意义和分数除以整数
图形分类
周长的认识
《恐龙》教案
整理书包
100以内的加减法复习
《小熊购物》教学反思
带分数乘法
“两位数加一位数和整十数”教学设计
《除数是两位数的口算除法》说课
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