2016-10-12 收藏
《20以内的退位减法》课堂教学实录
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
“分数的意义”教学实录与反思
《确定位置》教学实录
《观察物体》教学实录
《确定位置》教学实录
加法估算
“认识角”教学实录与评析
数据的收集和整理”教学设计与评析
《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录
“6、7的加减法”课堂实录(北师大第1册)
“认识人民币”教学实录与评析
“三角形的内角和”教学实录
《能被3整除的数》教学实录
数学实录:倍的认识
《认识钟表:小明的一天》课堂实录、反思和点评
《可能性》教学实录
“正归一应用题”课堂实录与评析
《统计:最喜欢的水果》实录、反思和点评
时、分的认识教学赏析
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
《物体分类:低段几何图形认识》课堂实录、反思和点评
《有余数除法》教学实录
“简单的统计”一课的设计和评析
“约数和倍数”的教学实录及评析
“3的倍数的特征”教学实录与评析
《可能性:摸球游戏》课堂实录、反思与点评
“认识方向”教学实录及评析
“列方程解题”教学实录与评析
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