2018-03-30 收藏
《8的乘法口诀》教学设计与反思
教材简析:本课的教学是让学生能根据列表计算过程和较为丰富编制乘法口诀的经验,独立编出8的乘法口诀,有利于学生自主探究、自我展示。基于8的口诀句数多,积的数目大,学生记忆有一定困难,在课堂上安排了各种形式的练习,帮助学生及时巩固并进行适当的应用。
学情分析:学生已有较长时期“自育自学”的经验,能够静心自学,完成学习任务,并在8的乘法口诀前用同样的自学方法经历了6、7的乘法口诀教学。
教学目标:1、经历通过求几个8相加,编制出乘法口诀的过程;
2、让学生选择自己喜欢的方法,熟练记忆8的乘法口诀;
3、让学生在自编乘法口诀和解决实际问题的过程中,继续增强自主学习和与同学合作交流的能力,并获得成功的体验。
教学重点:会根据算式选择正确的口诀,理解每相邻两句口诀的关系。
教学难点:熟练记忆口诀。
除数是一位数的除法单元测试1
五年级数学用计算器探索规律检测卷
五年级数学解决问题检测卷1
五年级数学真分数和假分数检测题5
五年级数学可能性检测卷2
五年级数学认识位置检测卷2
五年级数学用含有字母的式子表示较复杂的数量关系检测卷
五年级数学真分数和假分数检测题6
比多少教案2
比多少教案1
五年级数学循环小数检测卷
五年级数学约分检测题2
五年级数学植树问题检测卷2
五年级数学用四舍五入法求商的近似数检测卷
五年级数学真分数和假分数检测题3
五年级数学认识位置检测卷1
五年级数学小数乘小数的验算检测卷
五年级数学实际问题与方程检测卷2
数一数教案4
五年级数学解方程检测卷1
认识平面图形教案2
五年级数学梯形的面积检测卷
认识图形教案
五年级数学真分数和假分数检测题4
面积单元试卷1
五年级数学可能性检测卷1
数豆子教案
五年级数学植树问题检测卷3
五年级数学解决问题检测卷2
五年级数学下册期末测试卷1
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