2016-10-25
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数学课时授课计划
授课时间:2012年 月 日 执教者:
课题 5.2等式的基本性质 课时 第 1课时 课型 新授课 教学设计者
教学
目标 1. 经历等式的基本性质的发现过程 2。掌握等式的基本性质 3。会利用等式的基本性质将等式变形3。会依据等式的基本性质将方程变形,求出方程的解
教学
重点 等式的基本性质 教学
难点 本节例2
教学
方法 讲练结合 教学
用具
教 学 过 程 集体备课稿 个案补充
一. 利用书本图5-1和5-2发现等式的两个基本性质
等式的基本性质1等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,所得结果仍是等式 若则
等式的基本性质2等式的两边同时乘或除以同一个数或式(除数不为0),所得结果仍是等式
二. 会利用等式的基本性质将等式变形
1. 书本117做一做
2. 书本118课内练习1
3. 课本117页例1
三. 会依据等式的基本性质将方程变形,求出方程的解
1. 书本118页例2
2. 书本119页作业题3,4
教学
反思
改进
建议
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