2016-10-28
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本学期,我担任一年级班数学课。一年级学生由于进校不久,因此活泼好动,天真烂漫,学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短,但他们都有强烈的求知欲。根据学生的情况以及教材的特点,本学期我在教学中主要做好以下几方面的工作:
一、认真钻研教材,备好课。
要教好书,首先要了解教材。了解教材,就要对教材的基本思想、基本概念、每句话、每幅图、每个符号都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。根据教材与学生的年龄特征,认真拟订好教学计划。根据每节内容,认真确定好教学目标。此外,还要了解学生原有的知识技能质量,他们的兴趣、方法、习惯,预测学生在学习新知识过程中可能会有哪些困难,并结合教材,认真安排每一节课的活动。做到有备而上,不打不备之战,这样才能保证教学任务的出色完成。
二、认真组织课堂教学。
虽然一年级教学内容少、浅,但要组织好一节课,须得下一番苦功夫。由于学生中大部分都读过学前班,本学期学习的内容对于他们来说是旧知识,因此课堂上如何把“旧知识”变为“新知识”,让学生对数学学习产生兴趣是学好数学的关键。据此,在课堂教学中,我尽量使教法新颖,关注每一个学生的反馈。创设教学情景,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。教学时采用直观教具演示,让学生看得见,也让学生自己动手操作,动口说一说动手的过程与结果,从而达到动口、动手、动脑的目的,充分调动起学生的各种感官。课堂提问面向全体学生,讲练结合,练习中多以游戏形式进行,让他们产生愉悦的心境,激发他们的学习兴趣,创造良好的学习氛围。如教学时,以“开火车”、“对口令”、“抢答”等游戏进行练习。这样,学生不仅感兴趣,而且记得牢。让他们在玩中学,学中玩,学得乐,乐于学。
三、及时作好教后反馈,全面提高教学质量。
小学生爱动、好玩,缺乏自动能力,有些学生课堂上常开小差,对老师教的知识掌握不够,针对这种情况,我对每节课的作业及时批改,认真反馈,及时发现,及时辅导。对学困生除了学习上多辅导,同时多关心他们的生活,多与他们交谈,把师生的距离拉近,逐渐使自己成为他们的朋友,树立他们的学习信心,帮助他们进步,从而全面提高教学质量。
3.3一元一次方程的解法(1)移项课件(共16张ppt)
3.2等式的性质课件(共32张ppt)
3.4一元一次方程模型的应用(1)课件(共13张ppt)
4.3角与角的大小比较(第2课时)课件ppt
3.3一元一次方程的解法(2)去括号课件(共14张ppt)
1.3有理数大小的比较课件(共12张PPT)
5.1数据的收集与抽样(2)课件(共17张幻灯片)
湘教版七年级上第2单元评价检测试卷课件ppt
5.1数据的收集与抽样(1)课件(共25张幻灯片)
第三单元一元一次方程小结与复习(1)课件(共18张ppt)
2.5整式加法和减法(三)综合练习课件(共16张ppt)
1.2.3绝对值ppt课件
1.6有理数的混合运算课件ppt湘教版七年级上
《有理数大小的比较》课件ppt湘教版七年级上
2.3代数式的值课件(共20张ppt)
3.4一元一次方程模型的应用(2)课件(共13张ppt)
3.3一元一次方程的解法(3)去分母课件(共13张ppt)
湘教版七年级上1.2.3绝对值课件ppt
《有理数的加法》课件ppt湘教版七年级上
1.2.2相反数ppt课件
第5章一元一次不等式复习课件ppt湘教版七年级上
3.4一元一次方程模型的应用(4)课件(共14张ppt)
3.2平面图形与空间图形(1)课件ppt湘教版七年级上
4.1几何图形课件(共23张ppt)
2.1用字母表示数课件(共15张ppt)
4.3角与角的大小比较(第1课时)课件ppt
4.2直线、射线、线段(第1课时)课件(共31张ppt)
2.5整式加法和减法(一)合并同类项课件(共24张ppt)
一元一次方程小结与复习(2)课件(共17张ppt)
5.2统计图(2)课件ppt(共22张幻灯片)
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