2016-10-27
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一、口算。
28×4=
310×3=
190×4=
250×3=
14×7=
210÷7=
4×180=
3000÷6=
183÷60≈
242÷39≈
360÷60=
400÷80=
450÷50=
720÷90=
561÷39≈
808÷91≈
98÷7=
644÷80≈
630÷69≈
150÷50=
46×5=
900×30=
340×30=
540÷60=
8×5×300=
900×0×754=
二、听算。
⑴、教材P12第14题
1、____2、____3、____
4、____5、____6、____
⑵、教材P80第4题
1、____2、____3、____
4、____5、____6、____
⑶、教材P118第5题
1、____2、____3、____
4、____5、____6、____
三、用计算器计算。
38+374-285=
353-95+483=
216×38=
3276÷84=
四、操作题。
1、在下面分别画出35O、70O、125O的角。
2、先量出∠1的度数,再分别算出∠2、∠3和∠4的度数。
3、过点A画直线的垂线,过点B画直线的平行线。
4、以下面一条线段为边,分别画出一个正方形、长方形和平行四边形。
锐角三角函数(3)
实际问题与反比例函数(3)
平行线分线段成比例1
锐角三角函数复习题目
探索三角形相似的条件复习
图形与坐标
期末复习--第三章频数与频率
期末复习--第四章命题与证明
三角形中位线梯形中位线
实际问题与反比例函数5
三角形内角和定理的证明
实践与探究中两直线的交点
数据分析复习
梯形(1)
平行四边形性质3
相似三角形的识别(2)
数形结合法应用
相似三角形1
数的开方复习题
实际问题和反比例函数的应用
实际问题与反比例函数(2)
探究题(看图)强化训练
数据的波动(第1课时)
平行四边形性质的复习
认识直棱柱
三角形的外角和复习
扇型
相似三角形(2)
梯形的复习
探索三角形相似的条件
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