2016-10-27
收藏
一、我会填。
1、我市在一次爱心活动中,共捐图书13000098本。读作:( ),其中3在( )位上,表示:( ),9在( )位上。它的计数单位( ),省略万位后面的尾数约是 ( )。
2、一个数由20个亿,5个千万,8个十万,8个千组成,这个数写作( ),读作:( ),共有( )级,最高位上的计数单位是 ( ) ,其中左边的8是右边的8的( )倍,省略亿后面的尾数是( )。
3、□÷☆=8……35,☆最小是( ),此时被除数是( )。
4、A÷6=12,A缩小2倍,要使商不变,除数是( ),如果除数不变,A乘2,商是( )。如果A不变,除数扩大3倍,商是( )。
5、要使5□6÷54的商是两位数,□里最小填( ),要使商是一位数,□里最大填( )。
6、把两根小棒都摆成和第3根垂直,这两根小棒的位置关系是( )。
7、A×B=456,A不变,B除以3,积( ),结果得 ( )。
8、每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,每支便宜( )元。
9、一列火车每节限装70吨,现有600吨货物,需( )节车厢可以装完。
二、我的眼睛最亮。
1、同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交。 ( )
2、明明告诉妈妈说:“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线”( )
3、两个因数末尾一共有几个0,积的末尾一定就有几个0。 ( )
4、8080808中,所有的8表示的意义相同。 ( )
5、一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角。 ( )
三、我会选。
1、999□331≈1000万,□里可填( )
①4
②5
③0
2、a×b=150,要使a不变,积变成50,b需要( )
①乘10
②除以3
③除以10
3、圆形纸对折3次以后所形成的角是( )
①锐角
②直角
③钝角
4、2□62÷27,要使商中间有0,□里就填( )
①3
②6
③9
四、计算
1、看谁口算的又队又快。
新人教版小学六年级下册数学第二单元《5 学会购物》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第二单元《2 成数》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第四单元《3 反比例》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第二单元《1 折扣》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第二单元《1 折扣》教案教学设计
新人教版小学六年级下册数学第二单元《生活与百分数》教案教学设计
新人教版小学六年级下册数学第三单元《5 圆锥的体积 》教案教学设计
新人教版小学六年级下册数学第四单元《1 比例的意义和基本性质》教案教学设计
新人教版小学六年级下册数学第二单元《2 成数》教案教学设计
新人教版小学六年级下册数学第三单元《1 圆柱的认识》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第二单元《5 学会购物》教学反思体会
小学数学几何概念教学效率提升策略
新人教版小学六年级下册数学第一单元《2 用数轴表示正、负数 》教案教学设计
公开课《倍的认识》评课稿
新人教版小学六年级下册数学第三单元《3 圆柱的体积》教案教学设计
五年级数学教研活动记录 深挖疫情即教材 共促责任与担当
新人教版小学六年数学文下册第二单元《3 税率》教学反思体会
2019-2020年度六年级数学上册期末试卷分析
小学数学老师随笔 夸夸我们的钉钉群
听课反思 听《连加连减》教学有感
新人教版小学六年级下册数学第四单元《4 比例尺》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第三单元《1 圆柱的认识》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第一单元《 1 负数的初步认识及读、写》教学反思体会
新苏教版小学一年级数学下册《3.1.1 认识100以内的数》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第四单元《2 正比例 》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第一单元《2 用数轴表示正、负数》教学反思体会
新人教版五年级下册数学全册单元复习知识清单免费下载
新人教版小学六年数学文下册第六单元《4 数学思考》教学反思体会
新苏教版小学一年级数学下册《1.3 十几减6~2》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第一单元《1 负数的初步认识及读、写》教案教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |