2016-10-27
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一、“对号入座”我会填。
1、由8个亿,8080个万和80个一组成的数是(),读作()。用“万”作单位的近似数是()万,省略“亿”后面的尾数是()亿。
2、120分=( )时 240秒=( )分
1个周角=( )平角=( )个直角
3、钟面上分针走( )小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个()角。
4、25×13×4=13×(25×4),这里运用了( )律和( )律,请用含有字母的式子表示这两种运算律( ),( )
5、5□8÷58,要使商是两位数,□里最小填(),要使商是一位数,□里最大填()。
6、136-36=100,100÷5=20,列成综合算式()。
7、要使48×864-804÷4变成先算减法,再算乘法,最后算除法,加上括号后的算式是()。
8、一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是(),最小是()。
9、“小马虎” 把38×(□+2)错算成38×□+2,这样得到的结果与正确相差()。
10、公交车站每隔10分钟发一次车。发第五辆车时是7﹕50。发第一辆车时是()。
二、“明辨是非”我会判。
1、钝角一定比90°大。………………………………………………………… ( )
2、在一个平面内的两条直线,不平行,它们就一定相交。…………………( )
3、从正面、侧面、上面观察一个物体,不可能看到一样的图形。………… ( )
4、如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢。…………… ( )
5、在计算370÷60时,可以把370÷60看成37÷6,结果等于6余1。………( )
三位数的数法
比较万以内数的大小
《千以内数的读写》设计
《加、减法估算》设计
《万以内数的认识》设计
第三册乘法口诀练习课
第三册认识时、分
《表内除法(二) 整理和复习(二)》设计
减法的意义和加、减法各部分间的关系
第三册分桃子
第四册万以内的加法和减法(一)
二年数学下:《 第十单元 总复习》设计二
《表内除法(二) 解决问题》设计
第四册时、分、秒的认识
第三册统计
《统计(一)》设计
《千以内数的认识》设计
《看一看 摆一摆》设计
《找规律》设计
《统计(二)》设计
四五位数的读法和写法
《万以内数的大小比较》设计
第三册100以内数的加法和减法(第一课时)
《几百几十加减几百几十(笔算)》设计
周长的认识(北师大版)
《表内除法(二) 练习课(二)》设计
第三册求商用2—6的乘法口诀求商
三位数的读、写法
《图形和数列的变化规律》设计
《整理和复习》设计
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