2016-10-24
收藏
教学目标:
1、在现实生活的情境中,培养学生提出问题、解决问题的能力。
2、培养学生探索知识的意识和能力,进一步掌握小括号的作用和用法。
3、培养学生收集整理信息的能力。培养学生环保教育。
教学重点:
用不同的方法解决问题,体会解决问题策略的多样性,提高解决问题的能力。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
前几节课我们已经学习了两步计算的题目,并且知道了小括号的用法今天老师先带小朋友到草地上去看看好吗?不过看了以后还要解决几个问题。
1、一个笔记本8元,一枝钢笔13元,小利买了9个笔记本和一枝钢笔一共花了多少元?
2、一个篮球7元,一个羽毛球4元,小明买了一个篮球和7个羽毛球,一共花了多少元?
3、一个足球9元,小军拿了100元,买了7个足球,应找回多少元?
4、有70名游客来北京旅游,有5辆面包车,每辆车上坐8人,其余的游客坐大客车,坐大客车的游客有多少人?(旅游中要注意环保)
指名学生解答
二、课堂作业,巩固新知
第1题:指名学生看图说题意,让学生独立完成,注意解答格式。最后集体订正。
第2题:让学生读题后独立完成,集体订正。
第3题:让学生读题说题意后列式解答。
第4题:让学生读题说题意后列式解答。
第5题:让学生在练习本上用脱式完成。
第6题:说题意,列综合算式完成,集体订正。
第7题:让学生说一说自己的想法,然后独立完成订正。
第8题:读懂题后,独立完成,订正时说一说解题过程。
三、总结:根据练习情况加以总结。
四年级数学纵向复式统计图
四年级数学平行四边形面积推导
四年级数学解决问题的策略复习2
四年级数学小数加法和减法
四年级数学三位数乘两位数的笔算乘法2
四年级数学解决问题的策略复习3
用含有字母的式子表示数量关系2
四年级数学认识平行线
四年级数学小数点移动引起小数大小的变化
四年级数学统计图复习
四年级数学相交与垂直
四年级数学平面图形复习课
四年级数学三位数乘两位数的笔算2
四年级数学选择统计图
四年级数学大数的读写
四年级数学等腰三角形和等边三角形
四年级数学统计课件1
四年级数学认识对称轴1
用含有字母的式子表示数量关系1
四年级数学相遇应用题2
四年级数学相遇应用题1
四年级数学三位数乘两位数复习课
四年级数学三线与角的认识
四年级数学三角形的面积
四年级数学认识更大的数2
四年级数学探索规律课件
四年级数学统计图练习
用画图的策略解决有关面积计算的问题
四年级数学整理与复习
四年级数学商的变化规律1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |