2016-10-20
收藏
教学计划具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。下面是为大家收集的四年级上册数学认位置教学计划,供大家参考。
单元教学目标:
1、使学生在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系,初步学会确定物体上下、前后、左右的方位。
2、使学生能按上下、、前后、左右的方位关系,理解日常生活中的一些简单问题,初步学会使用上下、前后、左右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。
本单元教学理念:
1、联系生活经验,在具体情境中初步认识上下、前后、左右等方位。
2、在人的帮助与鼓励下,对身边与数学有关的事物产生好奇与兴趣,有喜欢数学学习的情感体验。
以上是查字典数学网为大家准备的四年级上册数学认位置教学计划,希望对大家有所帮助。
《平行四边形与梯形(一)》教学反思
二年级《搭配》教学反思
《10以内数的大小比较》初建教学反思
数学复习课反思
苏教版《图案的欣赏和设计》教学反思
《20减9的退位减法》教学反思
苏教版《了解千米》教学反思
《大数的认识》教学反思
《长方体的认识》教学反思
《栽蒜苗(二)》教学反思
苏教版第八册《美妙的“杯琴”》教学反思
《2和5的倍数》教学反思
小学数学《分草莓》教学反思
《星星合唱队》教学反思
小学数学《十几减9》教学反思
《除法的验算》教后反思
《分数乘法分配律的简便计算》教学反思
人教版数学《平行四边形的面积计算练习课》教学反思
《乘法估算》教学反思二
第四册《认识角》教学反思
苏教版《对称、平移和旋转》教学反思
人教版数学《环形面积》教学反思
人教版《积的变化规律》教学反思
《含有中括号的混合运算》教学反思
《圆柱的体积》教学反思
《整数四则运算》教学反思
苏教版《了解我们的生存空间》教后反思
人教版《三位数乘两位》教学反思
《乘加乘减》教学反思
《平行四边形和梯形的认识》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |