2016-10-20
收藏
在这节课上,我追求评价方式多样化,在上课过程中,我时不时给学生加10分,就是老师对学生的评价。让学生根据自己的回答问题情况给自己加分,这是学生对自己的评价。指名学生模仿老师出题让其他同学回答,由出题的同学给回答问题的同学加分,这是学生对学生的评价。最后再由大家给得分高的同学评价。在这种课堂环境下,学生学习的积极性提高了,并且在教学过程中让学生充分体验到了自主学习和评价的乐趣。大数的认识是在学生掌握万以内数的认识的基础上学习的。这一单元的教学,是整个小学阶段整数读写教学的最后一个阶段。通过这个单元的教学,使学生能够正确、迅速地读写多位数,为以后更好地学习整数四则运算打下良好的基础。
生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和发展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。但是大数的概念相对于较小的数而言,要抽象的多,学生在学习的时候多多少少会对数字究竟有多大产生疑问。我在课前让学生去收集万以上的数,目的旨在让学生在收集的时候体会一下。至于较为确切的感受大数,教材针对这个问题在第4页安排了阅读材料“你知道吗?”,并在后面设置了“一亿有多大?”这个课题。通过这2个方面以及学生在生活中对大数感觉的逐渐培养,对大数概念的理解变得相对容易。而这部分教学主要的难题在另一方面。
二年级数学思维训练及答案:西瓜
二年级奥数思维训练及答案:棒棒糖
二年级数学思维训练及答案:长方体
二年级数学思维训练及答案:儿童乐园
二年级数学思维训练及答案:小皮球
二年级数学思维训练及答案:称体重
二年级数学思维训练及答案:整数之积
小学二年级奥数题:野兔
小学二年级奥数题:老人买梨
小学二年级奥数题:打鱼的天数
小学二年级奥数题:第四幅图
小学二年级奥数题:等比数列
小学二年级奥数题:和尚分馒头
二年级数学思维训练及答案:正方体
小学二年级奥数题:老虎
小学二年级奥数题:整数
小学二年级奥数题:跑了多少米
二年级数学思维训练及答案:数字迷宫
二年级奥数思维训练及答案:运动会
二年级奥数思维训练及答案:找规律
二年级数学思维训练及答案:方框
小学二年级奥数题:计算
小学二年级奥数题:四边形
小学二年级奥数题:小辉的家
二年级数学思维训练及答案:填空
小学二年级奥数题:小圆片
小学二年级奥数题:红绳
二年级数学思维训练及答案:糖果
二年级数学思维训练及答案:大头儿子
二年级数学思维训练及答案:骰子
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |